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“哄”式教学,让上课愈加高兴

时间: 2018-08-13 | 作者:暖源社会实践队 | 来源: 半月文章网 | 编辑: admin | 阅读:

  今天给四年级的同学上课了。相比较于昨天给五年级的同学更轻松了一些。他们柔软好奇的如同幼兽般的目光让我满是成就感。自然,有了昨天的经验讲课我这次讲课时也更自信了,并且还掌握了一点跟小朋友上课的方法。

  总的来说就是哄!不是讨好的哄,是鼓励的哄。每个小朋友都是渴望学习,渴望得到老师的关注的。不是说要我时时刻刻地和他说话,而是上课的时候能和他们直视,让他们有我正在看着你,用你的目光告诉他:你的参与很重要!不仅如此,不管他们回答问题回答得怎样都要给他们掌声,给他们鼓励。因为他们都勇敢地举手了,战胜了羞涩,你的表扬会让其他小朋友意识到这种做法是对的,这样才能给到别的小朋友树立榜样——让他们产生“我也想让别人给我喝彩”的感觉。这样上课的时候,虽说不是每一位,但也做到了大部分的同学都能与老师互动,让课堂更活跃!这样,上课就变得快乐而不是成为充满紧张感的煎熬之旅!

文章标题: “哄”式教学,让上课愈加高兴
文章地址: /article-26-171960-0.html
文章标签:教学  上课  更加  快乐

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